Tevlêbûna baş ji bo bilindkirina destkeftiyê bingehîn e.

Armanca polîtîkaya tevlêbûna dibistanê ev e:

• Teşwîqkirina hemî şagirtan ku bi rêkûpêk û bi lez biçin dibistanê, bigihîjin rêjeyek amadebûnê ku rê dide wan ku pêşde biçin û potansiyela xwe bi cih bînin.

• Teşwîqkirina helwestên erênî li dibistanê û beşdarbûna dêûbavên şagirdan û civata berfireh

• Siyaseta tevahî dibistanê li ser tevlêbûnê bicîh bikin û piştrast bikin ku karmend li ser wê tevdigerin

• Ji bo kêmkirina nebûna bêdestûr di nav dibistanê de di her astê de - tevahî dibistan, koma sal, pola, ferdî û derçûna navxweyî

• Ji bo tevlêbûna baş û rastbûna li gorî pergala xelatê ya li dibistanê xelat bikin

• Ji bo hemî xwendekaran armancên kesane destnîşan bikin.

Beşdarbûna baş ji bo domandina pêşkeftina ku me li Dibistana Kelvin Hall kiriye krîtîk e. Berpirsiyariya bingehîn û bingehîn a hemû karmendan e ku zêdekirin û teşwîqkirina tevlêbûna baş li ser bingeha rojane û di biryardan û plansaziya xwe ya stratejîk û demdirêj de.

Dibistan tîmek amadebûnê heye ku ji çalakiya taybetî berpirsiyar in, lê beşdarbûn berpirsiyariya hemîyan e. Dêûbav û xwendekar beşek hevkariyê ne ku beşdarbûnê baştir bikin.

Dibistan pergala qeydkirina elektronîkî ya bi navê Lesson Monitor bikar tîne. Ev pergal rê dide ku şagirtan ders bi ders tomar bike û agahiyan li ser PC-yê tomar bike. Pergal destûrê dide hilberîna analîzên hûrgulî û taybetî yên amadebûna xwendekaran.

​

Ger pirsên we di derbarê polîtîkaya tevger û tevlêbûna me de hebin, ji kerema xwe  paqij bûn.